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摘要:
当前随着教育事业的快速发展,高中数学教学质量也取得了明显的提高.而针对高中数学教学也提出了促进高中生自主学习能力发展的新要求.随着新课程的不断推进,教师只有积极转变教育观念并不断创新教学方法,才能为高中生自主学习能力的养成提供条件.其次,我们还要从教学设计、教学实施等方面着手,充分发挥学生的主体作用,鼓励学生参与课堂教学.本文提出了一些策略和思路,希望给大家带来一些思路和帮助.
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文献信息
篇名 高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 高中 数学教学 自主学习能力 主体
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 高中教学研究
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永军 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学教学
自主学习能力
主体
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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chi
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