全程健康教育模式对糖尿病患者血糖水平的影响

• 作者: 施文文 陈春光
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 全程健康教育模式,糖尿病 血糖水平
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 临床医学
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: R469
• 字数: 345字
• 语种: 中文

摘要

目的 探完全程健康教育模式用于糖尿病护理的效果 方法 以2017年6月至2018年9月我院收治的72例糖尿病患者为对象,随机将其分为研究组(n =32例)与对照组(n=32例),对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给予全程健康教育,对比两组患者血糖水平情况.结果 研究组与对照组入院时FBG及2hBG指标水平并无显著的差异(P＞0.05);出院后6个月,研究组2hBG水平明显低于对照组,且研究组和对照组FBG水平存在明显的差异,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 针对糖尿病患者,采用全程健康教育可以有效改善患者血糖水平,对提升患者自我管理能力具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春光		4	3	1.0	1.0
2	施文文		4	3	1.0	1.0