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摘要:
在初中音乐教学中开展声乐发声训练能够帮助学生掌握正确的歌唱方法,通过启发式教学调动学生学习热情,使其在训练中积极、自主的跟随教师进行学习.同时教师在声乐发声训练中采用多元化教学手段,能够使学生理解发声训练的核心内容,进而通过良好基础的奠定,提升学生对发声技巧的掌握能力.
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文献信息
篇名 声乐发声训练在初中音乐教学中的探析
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 初中阶段 声乐教学 发声训练 方法
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 275
页数 1页 分类号
字数 1827字 语种 中文
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1 王绮芸 4 1 1.0 1.0
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初中阶段
声乐教学
发声训练
方法
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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