校园网络舆情教育的研究

• 作者: 朱莎莎
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 校园 网络舆情教育 具体措施
• 年，卷（期）: 2019,（4Z）
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: G206

摘要

在目前的现状下,网络化手段已经能够融入高校各个领域,因而各地高校也都创建了专门性的校园网。高校网络不仅具备沟通校内师生的重要意义,并且还能服务于现阶段的学生思想教育。从根本上来讲,网络舆情教育的本质就在于借助网络手段来全面推进当前的各项高校工作。相比于传统的高校教育手段来讲,建立于高校网络之上的舆情教育手段具有更加突显的互动性、广泛性、低成本性与抗干扰性的特征。在此前提下,高校现阶段应当致力于综合性的网络舆情教育,确保将网络新媒体作为必要的舆情教育媒介,最终保证达到优良的高校教育整体效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱莎莎		15	8	2.0	2.0