问题导学法在初中数学教学中的应用

• 作者: 邱寿坚
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 问题导学法 初中数学 问题情境 生活化
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 261,269
• 页数: 2页
• 字数: 3128字
• 语种: 中文

摘要

问题导学法,是指教师通过提出一系列问题来引导学生进行学习,充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用.初中数学作为初中阶段一门重要的学科,其逻辑性、抽象性强,很多学生觉得数学难学,课堂教学效率不高.而将问题导学法应用于初中数学课堂,不仅契合了新课改的理念,而且以问题引导的方式,可以很好地启发学生的数学思维,提高了其思考、分析并解决问题的能力,在提高学生数学学习能力的同时也有效地提升了初中数学教学效率.