高职院校法治教育的有效途径探究

• 作者: 周平 洪媛 许鹏
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 法治教育 大学生 法律素质 高职院校
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 职业教育与培训
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2719字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.17.087

摘要

目前高职院校法治教育的主要渠道是《思想道德修养和法律基础》这门课程,其中法治教育内容仅占1/3左右.法治教育没有自己完全独立的地位,从属于德育和思想品德教育.高职院校法治教育现状不容乐观,重视程度不够、师资队伍薄弱、法治教育形式单一等问题亟待解决.高校法治教育必须坚持正确的政治方向,提高师资队伍的专业化水平,组织专家编写专门的大学生法律基础教材、突出学生的主体地位,突出法治教育的实践性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周平	安徽商贸职业技术学院人文外语系	16	32	3.0	5.0
2	许鹏	安徽商贸职业技术学院人文外语系	25	30	3.0	3.0
3	洪媛	安徽商贸职业技术学院人文外语系	9	4	1.0	1.0