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摘要:
文言文是由我国古代书面语言书写的文章,其措词注重典故、对仗、音律等方面特点,是中华民族传统文化的重要组成.文言文承载着伟大先人的思想情感及文明智慧,至今仍旧以其独特的文化价值成为语文教学中不可缺少的一部分.初中语文教材中的文言文都是精选篇章,学生在学习中可以充分感受到古文的语言魅力,同时也能品读到古代文人的精神傲骨.我们在教学中应当引导学生对于文言文篇章的整体感知,之后在翻译中把握好关键句子的理解和分析,并通过合理的情境氛围来让初中生对文言文产生学习的兴趣和探索的动力.
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文献信息
篇名 展文言魅力品古人风韵 ——初中语文文言文教学思路浅探
来源期刊 国家通用语言文字教学与研究 学科
关键词 初中 语文 文言文教学 思路
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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1 杨耀珍 1 0 0.0 0.0
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思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
月刊
1674-9596
65-1314/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
3480
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