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摘要:
在新课程不断深入改革发展的当下,微信公众平台早已广泛应用于高校的图书馆服务之中,但仍存在着些许的弊端,因此图书馆学科教师要坚持做到以下几大方面,构建学术交流环境,增强师生便捷交流;发现微信平台弊端,进行科学推广服务.以此来不断提高图书馆服务的科学性创新.本文将结合笔者多年高校教学经验,对微信公众平台的高校图书馆学科服务创新做逐一深入阐述,为广大教育工作者解疑答惑.
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文献信息
篇名 试论基于微信公众平台的高校图书馆学科服务创新
来源期刊 现代经济信息 学科 社会科学
关键词 微信公众平台 高校图书馆 服务创新
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 文化视野
研究方向 页码范围 450
页数 1页 分类号 G252.6
字数 1728字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-828X.2019.01.383
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1 陈友通 8 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
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服务创新
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期刊影响力
现代经济信息
旬刊
1001-828X
23-1056/F
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-140
1986
chi
出版文献量(篇)
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