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摘要:
美术具有丰富的人文性,与人们的生活有着密切的关系,是人们文化生活中不可缺少的一部分。美术作品是对人类生活的艺术再现,人们的生活为美术创作提供丰富的资源,因此在美术教学中,教师可以利用美术和生活的密切联系,丰富课堂教学内容,激发学生的学习兴趣,提高学生美术创作的欲望,提高学生美术学习的效果。
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高中美术课堂的生活化教学
高中美术教学
课堂生活化
作用
实施方法
初中美术生活化教学实践策略
初中
美术教学
生活化
内容分析
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文献信息
篇名 将生活化教学融入高中美术教育的策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 教学 美术 教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00044-00044
页数 1页 分类号 G4
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1 陈远玲 14 0 0.0 0.0
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教学
美术
教育
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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