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摘要:
和美教育经过短短十余年的发展,作为一种具有前瞻性的教育理念,已经被国内多所中小学所应用,成为了推动学校管理与建设的亮点,许多学校的德育工作都围绕着和美教育来展开.本文通过简要阐述和美教育理念的概念与意义,从教师、学生、家校联动等三个方面探讨和美教育品质对校园建设的推动与助力.
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文献信息
篇名 和美教育品质校园建设探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 小学 和美教育 校园建设
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 133
页数 1页 分类号
字数 2033字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071.2019.07.118
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1 刘丽萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
和美教育
校园建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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