高中化学生活化教学的有效实施途径

• 作者: 王珍
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 生活化教学 实施途径
• 年，卷（期）: wldh_2019,（14）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

在高中化学教学过程中,积极应用生活化教学模式,能够进一步拉近课堂和学生的距离。教师通过合适的教学设计,将高中化学知识和学生的实际生活经验有机联系起来,能够以生活化的事件让学生更好的理解化学理论知识,增加学生对化学理论知识的体验感。生活化的教学模式需要教师将学生生活中的经验充分发掘出来,增加学生对化学知识的了解程度和认知程度,培养学生的学习兴趣,最终提高教学质量。本文主要结合实际情况,首先分析了生活化教学在高中化学教学中应用的现实意义,然后论述了相应的实施途径,希望通过本次研究对进一步提高高中化学教学质量和效率有一定帮助。

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1	王珍		1	0	0.0	0.0