指向学生素养的初中化学演示实验教学的研究

• 作者: 张钰
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 指向学生 化学演示实验 教学
• 年，卷（期）: wldh_2019,（14）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

初中化学实验教学中基本用的是演示实验。通过演示初中化学实验,能培养学生的观察能力、操作能力和思维能力等,还有利于学生养成良好的科学素养。本文通过对初中化学演示实验展开研究,指向学生的素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张钰		1	0	0.0	0.0