作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何化解高中学生潜在的心理问题
化解
高中生
心理问题
如何有效提高中学生语文阅读能力
中学语文
阅读教学
阅读能力
提升策略
浅谈如何提高中学生写作能力
中学生
写作能力
提高策略
基于“问题解决”提升高中学生数学解题能力的实践与研究
问题解决
数学教学
解题能力
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以问题破解问题,化解难点于无形——提高中学生数学"有效读题"能力
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 解题
研究方向 页码范围 132,134
页数 2页 分类号
字数 3000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金 15 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
总被引数(次)
53
论文1v1指导