任务驱动下高中英语生态课堂的构建策略

• 作者: 陈刚
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 任务驱动 高中英语 生态课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课程
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 2799字
• 语种: 中文

摘要

英语新课程标准的实施对高中英语教学提出了更高的要求,英语教师要更新理念,贯彻落实立德树人的教育任务,关注生态与生命教育,站在学生的角度,在理解和尊重学生的基础上,实现教学资源的优化配置和共享,积极构建新课程标准下的高中英语生态课堂,促进学生核心素养的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈刚		6	6	2.0	2.0