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摘要:
幼儿时期的孩子具有一定的特殊性,因此,他们属于特殊的受教育群体,幼儿园的教学的主要点应该用于分析幼儿自身特殊性的方面上.幼儿园教师应该善于依据幼儿自身接受知识的能力以及其学习特点,定制适合其发展的教学方式,对幼儿展开合理的引导.
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篇名 现代信息技术在幼儿园教学活动中的应用研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 信息技术 幼儿教学 应用
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 287-288
页数 2页 分类号
字数 1908字 语种 中文
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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