积极心理学在初中班主任工作中的运用分析

• 作者: 杨瑞芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 积极心理学 初中 教师工作
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 班主任
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1689字
• 语种: 中文

摘要

初中时期是学生人生价值观、世界观形成的重要阶段,对学生的日后生活有着重要影响.教师在开展初中的教学工作时,应有效运用积极心理学生,使学生能够形成正确、健康的心理品质.因此,本文将重点探索积极心理学在初中教学工作中的运用策略,旨在促使学生拥有健康的心理状态,增强教育工作的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑞芳		2	0	0.0	0.0