健康教育路径在青光眼患者护理中的应用分析

• 作者: 刘锦明 宋小玲 王久凤
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育路径 青光眼患者 应用分析 常规护理
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 分类号: R775
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨健康教育路径在青光眼患者护理中的应用分析.方法:选择2017年9月-2018年11月治疗青光眼的患者60例作为对象,随机数字表分为对照组(n=30)和观察组(n=30).对照组给予常规护理,观察组采用健康教育路径,1个月护理后对患者效果进行评估,比较两组护理疗效以及患者的满意度.结果:本研究中,两组患者护理前后差异无统计学意义(p>0.05),经1个月临床护理路径后,观察组的护理效果显著优于对照组(P<0.05),观察组的患者满意度显著高于对照组(P<0.05).结论:将健康教育路径用于青光眼患者的护理中,能提高患者治疗效果,提升护理服务的品质,患者的满意度较高,值得被推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘锦明		14	3	1.0	1.0
2	王久凤		16	1	1.0	1.0
3	宋小玲		6	37	2.0	6.0