中职班主任班级管理工作

• 作者: 刘婷
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业 技术学校所 学生
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 00115-00115
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

众所周知,中等职业技术学校所培养的学生,相对比较特殊,大部分是因为基础知识比较差,而被迫选择的职业学校学习,学生的自尊心容易受到伤害,内心深处特别渴望教师的关心和呵护,希望得到教师的理解和认可。所以,作为与学生接触最多的中职班主任,在进行班级管理的过程中,要切实提升自身的职业修养,努力学习各种形式的班级管理培训,借鉴和学习先进的班级管理经验,以尊重学生为前提和基础,用真挚的情感、满腔的热情、细致的耐心去关爱每一个学生,及时了解学生内心的想法和变化,从而找到班级管理的突破口,以提高整体的班级管理效率和质量。下面,是本人就如何开展和进行中职班主任班级管理,所得出的几点体会,仅供广大一线教育者借鉴和参考:

作者信息

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1	刘婷		1	0	0.0	0.0