艺术审美特征在钢琴教育中的融入

• 作者: 唐艺芳
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 艺术审美 钢琴教育 有效融入
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 0108-0108
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着社会经济水平的提高,人们对于精神文化领域的追求开始更进一步,趋向于追求更深层次的内涵,这也打开了对于艺术领域一阶段新的探索,这也对学习钢琴音乐,包括对音乐修养文化的培养提出了更高的要求,要求学生在学习这一门艺术学习学科的同时不仅仅是学会技术技能,同时也要提高音乐艺术文化的鉴赏能力。故本文就如何有效的在钢琴教育的开展中融入进艺术审美能力的培养,展开深层次的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐艺芳	广西教育学院艺术学院	4	2	1.0	1.0