兴趣教学法在高中田径教学中的应用研究

• 作者: 骆永康
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 兴趣教学 高中 田径
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.21.054

摘要

近年来因教育改革的不断推进，许多高等学校的田径教学已经逐渐与素质实践教育挂钩，高中田径教学逐渐受到重视，进一步推动了高中生整体素质的全面发展。田径项目在高中体育课程中属于比较重要的一部分，对于锻炼学生的身体素质与心理素质起到了重要作用。然而大多数高中学生在面对田径课程时，普遍存在课程参与感较差、缺乏学习兴趣等问题。因此文章建议引入兴趣教学法，帮助传统体育教学进行改革，激发学生对田径科目的兴趣且积极参与进来，以期提高体育教学的质量。