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摘要:
在信息化教学的时代背景下,如何利用信息化的教学方法提高课堂教学效率和教学质量,优化教学结构,成为开展教学工作之前首先应该研究的话题.为充分发挥信息化教学模式对《可编程控制器实训》课程教学的作用,本文从信息化教学模式的优势入手,对其优势进行了分析,并在此基础上探究了在《可编程控制器实训》教学过程中实现信息化教学模式的策略.
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文献信息
篇名 《可编程控制器实训》信息化教学模式探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 《可编程控制器实训》 信息化 教学模式
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 3351字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《可编程控制器实训》
信息化
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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