新课标下高中语文课堂教学趣味性与有效性的研究

• 作者: 谈静怡
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 语文课堂教学 趣味性 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段是学生学习生涯的关键时期,这一时期对于学生的学习能力的培养和学习成绩的提升都起着至关重要的作用.语文学习的重要性在此凸显,结合未来语文学科的发展,在即将高考改革语文提分至一百八十分的大环境下,语文教师应如何提高语文课堂教学质量,激发学生语文学习兴趣,进而提高语文学科总体成绩是亟待解决的问题.因此,结合《普通高中语文新课程标准(2017版)》中的对语文核心素养的要求和学习任务群的依托以及语文教学的三维目标对高中语文课堂教学的趣味性与有效性进行研究,对提高语文教学能力和水平有着积极的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谈静怡	延边大学朝韩文学院	1	0	0.0	0.0