微视频在高中物理课堂教学中的实践应用

• 作者: 裴欣
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 微视频 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1773字
• 语种: 中文

摘要

近年来,科技实现了飞速发展,其在教育领域当中得到普遍运用,同时也对教学提出更高要求.如今,微新闻、微电影、微博以及微信已经变成人们生活当中不可缺少的一个部分,同时,微视频也进入到了课堂教学当中.凭借微视频,教师可以对学生物理兴趣进行有效激发,促使其主动积极地对知识进行构建.而且,通过对微视频加以运用,教师可以对生活化的物理情境加以设置,以此来培养学生借助物理知识对现实问题加以解决的能力.基于此,本文旨在探究高中阶段物理教学当中微视频的具体应用,以期给实践教学提供相应参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴欣		1	0	0.0	0.0