作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业道德是从业人员在履行本职工作中应当遵循的行为准则,包含了五重维度上的内涵,培育职业道德,充分发挥人的积极性,对提升人们职业道德修养、激发创造性具有非常重要的现实意义,能够推动各行各业的繁荣和业务发展。文章从五重维度上对职业道德的培育进行了研究。
推荐文章
教师的职业道德
教师
职业道德
也谈教师的职业道德
职业道德
教学方法
文化修养
论职业道德教育
职业道德教育
灵活的教育形式
精神文化
物质文化
浅议会计职业道德建设
会计
职业道德
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培育职业道德的五重维度
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 职业道德 人文精神 培育
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹均 重庆工程学院管理学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业道德
人文精神
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
论文1v1指导