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摘要:
从体育学、体育教育学到学校体育课程的改革与变迁,全面地表现出我国体育教育的发展历程.体育教育,是指通过自身活动和锻炼及其他的辅助性方式进行的有目的的、有计划的、有组织的教育与教学过程.体育教育本身就是一个很完整的体系,其基本特点就是突出教育性和教学性与身体的关系.在近两百年的努力发展历程中,突出了早期学校体育学对受教育者人格、身体、健康等方面的完善,主要指出了受教育者身体健康的完善.
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文献信息
篇名 我国体育教育改革对学生的影响与分析
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 体育教育 改革 学生 影响
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 24,27
页数 2页 分类号 G807
字数 2313字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
改革
学生
影响
研究起点
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期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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