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摘要:
在高校创新创业教育新常态的背景下,研究音乐学专业音乐教育理论课程改革具有重要意义,音乐学(师范类)专业担负着培养合格基础音乐师资的重任,音乐教育理论课程是培养音乐教师教学技能的重要课程,本文试图在课程设置、教学方式、教材编写等方面,让师生从观念上改变对音乐教育理论课程的看法和重视,以适应双创背景下高校音乐学专业学生的现实需要.
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文献信息
篇名 创新创业背景下高校音乐教育理论课程改革的思考
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 创新创业 音乐教育理课程 音乐学专业 改革
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号
字数 3610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.23.060
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
音乐教育理课程
音乐学专业
改革
研究起点
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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