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摘要:
创新创业教育是高等教育创新发展、改革和转型的必然趋势和要求.在国家创新驱动战略背景下,高校开展创新创业教育具有重要的现实意义.本文概述了三螺旋理论内涵和该理论下的创新创业教育特征表现,并结合当前我国创新创业教育实践存在的问题,基于三螺旋理论视角提出了促进创新创业教育发展的政策性思路和建议.
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专业教育
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于三螺旋理论的高校创新创业教育实践研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 三螺旋理论 创新创业教育 高等学校
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 3773字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任树伟 19 83 5.0 8.0
2 关梦杰 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
三螺旋理论
创新创业教育
高等学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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