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摘要:
随着当前我国科技水平的不断提高,网络技术逐渐地进入课堂.随之而兴起了很多新型的课堂教学模式,其中最为成功的当属翻转课堂.翻转课堂就是利用创新性的教学理念,改变传统的课堂教学方法.以学生进行部分的授课工作为主要特色,使学生对课堂的掌握作用更加突出.这一新型的教学模式,受到了很多高校的高度重视,不仅因为翻转课堂的创新性吸引了高校教育工作者的关注,还因为其先进的技术可以更好地利于传统课堂的改变.文章将对翻转课堂进行浅显的分析.
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文献信息
篇名 关于翻转课堂在高校教学中的应用研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 翻转课堂 高校课堂教学 应用方法
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号 H319.3|G434
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.33.074
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高校课堂教学
应用方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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