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摘要:
在小学体育教学实践中,我们面对的学生群体,不仅在知识上需要获得提升,在情感和思想上,同样需要不断的提升,他们需要先成为社会成员、生活成员,才能在社会和发展中产生自己的价值。因此在小学阶段开展学校教育活动,我们更主要的目标应该是培养学生的品德、修养、生活习惯。让学生有积极健康的世界观,让学生有积极探索的欲望和能力。在小学体育教学实践中,笔者认为,我们要结合学科优势。在提升学生身体素质过程中,同时帮助学生养成良好的思想品德,从而让学生拥有实现自我发展的内在动力。本文中笔者就结合自己教学心得,对小学体育教学实践中如何进行德育教育进行了分析。
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刍议体育教育中如何实施德育教育
体育教学
德育教育
内容
方法
注意事项
浅谈小学教育中的德育教育
小学教育
德育
重要意义
教育策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学体育教学实践中如何实现德育教育目标
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学 体育教学 目标
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00181-00181
页数 1页 分类号 G4
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小学
体育教学
目标
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
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4269
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