《医学伦理学》新闻讲演课实践教学初探

• 作者: 曾真 郑金华 金浪
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 医学伦理学 新闻讲演 实践教学
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 2476-2477
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3153字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2019.19.037

摘要

目前《医学伦理学》传统教学存在教学方式单一、案例教学不够生动、学生参与度不高等问题.针对这些问题,教师以健康服务与管理专业为试点,进行了《医学伦理学》新闻讲演课的实践教学探索,打造了"教师引导、学生主导"的课堂教学新局面,丰富了课堂教学形式,使案例教学法形象生动,提高了学生的课堂参与度,但仍存在诸如实践教学场地受限、缺乏专业医生指导等不足等困难,有待进一步探索改进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金浪		35	176	9.0	11.0
2	郑金华		21	8	2.0	2.0
3	曾真		8	9	2.0	3.0