小组心理护理对抑郁症病人心理状况及健康教育效果的影响观察

• 作者: 张代平
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 小组心理护理 抑郁症病人 心理状况 健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 1015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-8439.2019.14.144

摘要

目的:探讨分析小组心理护理对抑郁症病人心理状况及健康教育效果的影响.方法:选取我院于2017年12月~2018年12月收治的抑郁症患136者例作为研究对象,随机分为对照组及观察组两组,每组68例患者,两组均给予常规治疗护理,观察组在此基础上实施小组心理护理干预,对比观察经护理干预后,两组患者的心理状况及健康教育效果.结果:经护理干预后,观察组患者的抑郁评分(31.29±3.21)分明显低于对照组(42.29±4.29)分,健康知识问卷评分(84.17±2.35)分高于对照组(71.84±2.04)分,组间比较差异存在统计学意义,P<0.05.结论:小组心理护理对抑郁症患者情绪及健康教育效果有十分积极的影响,通过小组心理干预能够减少患者的抑郁情绪,提高患者的健康知识知晓率,因此可进行临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张代平	四川省宜宾市第二人民医院心理卫生科	7	4	1.0	1.0