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仍然是应试目标第一。虽然作为学校教育者的我们一再肯定素质教育,不断关注学生核心素养的养成。但事实上,在部分教师与学生的心目中,仍然是高考目标最重要,我们设计的教育活动,仍然带有很大的局限性。如当前高中生的学习任务重、压力大,而且受应试教育的影响,大多的教学目标都是以升学为主,这样一来就忽视了在高中生中普及德育教育。对学生缺少正确的思想引导,也缺少相关的法治教育,一般情况下,只有在学生违反规定的情况下才进行教育工作。这样使得学生缺少社会公德意识和法制意识,“高分低德”的学生不在少数。
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文献信息
篇名 将德育教育目标融入高中政治教学的方法
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 学校 教育者 教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00175-00175
页数 1页 分类号 G4
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新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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