聚焦课程目标打造“润泽”课堂——重庆市渝中区枇杷山小学校课堂建设探究

• 作者: 敖翔 郑睿
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 课程目标 "润泽"课堂
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

课堂建设需要理念的指引,课堂的研究,教师的发展。本文从这三个层面阐述了重庆市渝中区枇杷山小学校立足校情,构建教育理念体系;关注课堂,强化课程目标落地;着眼教师,助力课堂建设可持续发展。学校在不断的探索中,引导教师聚焦课程目标,通力打造“润泽”课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑睿		1	0	0.0	0.0
2	敖翔		1	0	0.0	0.0