作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学是学生生长发育的关键阶段,适当的体育运动能够提高小学生的身体素质,锻炼小学生的意志,让小学生健康成长.小学体育教师要选用合适的教学方式,提高小学体育教学质量,培养小学生的运动兴趣,帮助小学生养成终身锻炼的好习惯,拥有健康的体魄.分层教学法是一种能够兼顾每个学生的教学方法,应用分层教学法能够有效地提高教学质量.简要分析了分层教学法的优势,进一步探讨了分层教学法在小学体育教学中的应用方式.
推荐文章
情境教学法在小学体育教学中的应用探讨
情境教学
小学体育
教学实践
应用途径
分层教学法在高中体育教学中的运用
高中
体育教学
分层教学法
应用
情境教学法在小学体育教学中的应用
情境教学
小学体育
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分层教学法在小学体育教学中的应用探讨
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 分层教学法 小学体育教学 应用
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 2206字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 38 34 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分层教学法
小学体育教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导