让准备成为一种习惯

• 作者: 徐丽丽
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 一年级 好习惯
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2019,（4）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

一年级是基础教育的起始阶段,更是培养学生良好习惯的关键时期。因此,一年级班级管理工作要从培养学生的习惯入手,好的习惯会使学生受益终生。充分的课前准备是养成良好听课习惯的前提,所以,在开学之初,笔者特别重视对学生课前准备习惯的培养。本文从始于认知,躬行实践;以赛促行,榜样激励;跟踪反馈,评价总结等三方面来论述如何培养学生课前准备的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐丽丽		2	14	1.0	2.0