用阅读铸造美好未来

• 作者: 余杨
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 延伸 最优化 会阅读
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

部编新教材总主编温儒敏教授说:“语文课最基本的内容目标,是培养读书的兴趣和习惯。有了读书的兴趣和习惯,才能把语言文字运用的学习带起来,把素质教育、人文教育带起来。现在重新提出要抓住培养读书兴趣这个“牛鼻子”,去改进语文教学。”这不是什么新观点,但在语文的概念被弄得很混乱的当今,重新回到朴素的立场来考虑问题,从“多读书”的角度去理解语文的本质,是有现实意义的。新教材阅读板块的改革,把课外阅读纳入教材体制,真正从孩子们的生活服务出发,对于提高孩子们的阅读习惯与素养有切实的帮助。作为老师,我们便应该抓住这一教材改革的契机,用阅读为孩子铸造美好未来助力!

作者信息

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1	余杨		1	0	0.0	0.0