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摘要:
写作是体现学生语言综合运用能力的一个重要方面,也是各级各类考试中必不可少的一个题型.独立学院学生基础较差,在写作方面尤为薄弱.收集学生写作中常见的错误类型,对其进行分析,可以帮助学生有效地提高写作水平,也可对今后的教学提出一些可行性建议.
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文献信息
篇名 独立学院学生英语写作的错误分析与对策
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 写作教学 错误分析 母语负迁移
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 3760字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张芳 江苏省南通市南通大学杏林学院 16 22 2.0 4.0
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写作教学
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