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摘要:
目的:以株洲市某高职院校为例,调查分析创新创业学生的焦虑现状,分析影响因素,制定针对性的策略.方法:采用调查问卷对随机抽取的100名学生进行问卷调查.结果:高职院校创新创业学生的焦虑现在明显优于普通学生(P<0.05),在所学专业、学习成绩、经济状况方面无差异.结论:对创新创业学生应开展个性化的心理疏导及治疗;相关机构应加强对创新创业宣传与扶持力度,改变社会的一些传统观念,以推动创新创业战略的更快发展.
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文献信息
篇名 高职院校创新创业学生的焦虑现状及对策研究——以株洲市某高职院校为例
来源期刊 中外交流 学科
关键词 创新创业 高职 焦虑
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1264字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈歆 16 10 1.0 2.0
2 肖凡 33 39 4.0 5.0
3 熊炜 13 14 2.0 3.0
4 汤信海 3 0 0.0 0.0
5 杨晓曦 3 0 0.0 0.0
6 王学锋 18 56 5.0 7.0
7 阳海华 12 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业
高职
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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