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摘要:
物理学科是集科学性与理论性于一体的一门基础课程,随着课改不断深化,物理实验教学模式的探索成了一线教师亟待解决的课题,通过改革,实现还学生一个多彩的实验课堂,力主做到通过实验教学,激发学生探知物理奥秘的欲望和兴趣,引领他们遨游在神秘的物理空间,培养他们的逻辑思维能力、自主探究能力以及实践能力.
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文献信息
篇名 浅谈新课改对物理实验教学的影响
来源期刊 人文之友 学科
关键词 新课改 初中物理 实验教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 2133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.221
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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