非洲来华留学生教育管理工作研究

• 作者: 何洁
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 非洲来华留学生 教育管理工作
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 62-63,78
• 页数: 3页
• 分类号: G718
• 字数: 3683字
• 语种: 中文

摘要

随着中国经济的蓬勃发展,"一带一路"战略影响不断扩大,来自非洲的来华留学生人数急剧增加.根据教育部2016年度我国来华留学生情况统计:非洲是除亚洲之外的第二大来华留学生源地,2016年共有61594人来华学习,比上一年增加11802人,同比增幅23.7％,增幅位居首位.在浙江省高等教育国际化发展规划(2010-2020年)中指出:浙江省高校留学生规模在2020年达到在校生数的4％以上,其中优势专业或重点学科的留学生规模达到在校生总数的8％以上.留学生教育管理工作是各高校在推进教育国际化中面临的一个新问题,地域文化、生活习性、学习方式等差异对教育管理工作带来很大的挑战,因此对来华留学生教育管理展开研究具有非常现实的意义.