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摘要:
从目前中学历史教学的现状来看,现阶段学生仍处于形成世界人生观的关键阶段。抽象思辨的能力尚未形成,多数学生对于直观的生动的学习内容更容易接受,因此,在历史教学过程中,适当引入一些视频资料,很容易勾起他们对历史的兴趣,形成更直观的认知。在历史教学中使用历史纪录片,可以帮助当前的中学历史教学。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 历史纪录片研究的一瞥——兼论历史纪录片在历史教学中的应用
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 历史纪录片 历史教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
历史纪录片
历史教学
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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