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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,是帮助学生理解化学概念与原理的重要手段,是培养学生化学学科核心素养不可缺少的一环.但现在农村地区实验状况仍不容乐观,实验不能正常开展,实验教学质量低下,实验教学资源匮乏.针对目前农村实验教学存在的问题,从化学实验教学的效果,对学生能力的培养以及效果等方面进行分析,并提出有效的改进措施.
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文献信息
篇名 浅谈农村初中化学实验教学现状及对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村初中 化学实验教学 现状分析 对策
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
化学实验教学
现状分析
对策
研究起点
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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