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摘要:
近年来,工程教育专业认证的实施对计算机组成课程教学提出了更高要求,传统实验箱教学和虚拟教学都难以满足要求.在此分析了计算机组成虚拟教学中所存在的教学问题,并给出了有针对性地教学建议.通过使用Multisim软件,学习者可使用虚拟仿真技术将传统的实验扩展为工程问题,从构建计算机组成每个单元开始,一步步引导学习者提高解决计算机组成复杂工程问题的能力.
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文献信息
篇名 Multisim在计算机组成虚拟教学中的应用研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 计算机组成 Multisim 虚拟教学 工程认证
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 293,295
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组成
Multisim
虚拟教学
工程认证
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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