作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现阶段,我国对素质教育方面提出了较高的要求.针对地理学科,采取生活化教学模式是一个比较好的学习方法.地理本身就具有接近生活的特点,在研究教学模式方面,教师应当注重发挥生活化教学的优势,将其纳入到地理课堂学习之中,让地理课堂能够变得更加有趣.本文通过介绍生活化教学的优点,进一步提出将生活化教学方式运用到地理教学中的具体措施,供广大教师参考.
推荐文章
生活化教学策略在初中地理教学中的应用
初中地理
生活化教学策略
应用策略
初中地理生活化教学策略
初中地理
生活化
教学策略
浅析初中地理教学生活化
地理教学
学习热情
课堂氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活化教学在地理教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 生活化教学 地理 应用
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1698字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩丽娜 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (4)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2018(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活化教学
地理
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导