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摘要:
为适应社会的不断发展,各个行业都在不断做出改变,教育行业也不例外,新课改对于各个学科的教学提出了 新要求,重视对于学生各项能力的培养,要着力改善固有的知识本位以及学科本位的问题,将素质教育落到实处。在这样 的背景下,语文学科也要做出改变,构建高效课堂,更好地促进学生的全面发展,本文就此展开探讨,从四个方面简述语 文教学应该做出怎样的改变。
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文献信息
篇名 新课标下高中语文有效课堂教学研究
来源期刊 文学少年 学科 教育
关键词 新课标 语文教学 教学方式 课程内容 核心素养 教学评价
年,卷(期) wxsnb_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0112-0112
页数 1页 分类号 G623
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈方珍 18 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
语文教学
教学方式
课程内容
核心素养
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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112
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