利用微课构建信息化高校陶艺教学课堂

• 作者: 郭其勤
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 微课 高校 陶艺教学
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: J527
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.44.072

摘要

陶瓷文化从古至今就是中国传统文化之一，不仅是我国手工艺技术与文化的一种关键性载体，而且是中国的代表物品，是一种中国符号。而将陶艺作为高校教学中课程，能够延续陶瓷的技艺，让其在未来也能够继续发展传扬下去，这也是高校的陶艺教学较为重要的原因。而微课作为进入信息化新时代的产物，是指严格按照新颁布的课程标准和教学实践要求，以视频的形式将教学过程完全记录下来以供日后使用或是作为参考依据。在陶艺教学中应用微课，能提高陶艺教学质量。基于此，文章探讨在这个信息多元化的社会中如何利用微课构建更优质的高校陶艺教学课堂。