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摘要:
高中政治课以培养和提升学生的政治认同、理性精神、法治意识和公共参与作为政治学科核心素养.提升学生的核心素养,需要完善高中政治教师自身的学科素养;引导学生探索知识,注重学生学科思维能力的提高;积极开展实践性教学;引导学生自主学习,让学生学会学习、学会判断、学会思维.
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篇名 浅析核心素养下的高中政治课教学
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 高中政治 学课教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 政治教研
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 袁伟英 3 0 0.0 0.0
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节点文献
高中政治
学课教学
核心素养
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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