课外阅读在小学语文作文教学中的实践策略

• 作者: 郑继涛
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 作文 现状 具体应用
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 字数: 1711字
• 语种: 中文

摘要

在当前进行小学语文教学的时候,最主要的一项教学内容便是小学语文的作文课程教学,而这也正是当前小学语文教学的难点之一.所以目前我国小学语文教师在进行作文课程教学的时候,不仅要将一些必要的知识传递给学生之外,还需要重视小学生当前课外阅读的实际情况.只有培养小学生自主进行课外阅读的意识,学生在上课之后,还可以自主的阅读一些课外书籍,才能使小学生积累到相应的足够素材,合理的运用到作文之中.本文通过对于当前我国小学语文课程作文教学的现状进行分析,探究当前课外阅读在我国小学语文作文教学课程中的具体应用.

作者信息

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1	郑继涛		1	0	0.0	0.0