高中英语核心素养中培养语言能力途径微探

• 作者: 周启平
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 填鸭式教育 课堂活动 情景教学 高中学生 英语学科 固有思维 培养语言能力
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

引言英语是高中学生的必修课,英语教师不仅要使学生掌握英语的各个知识点,还应针对该学科所具备的特点促进学生自身核心素养的发展。在英语学科的核心素养当中,学生的语言能力被认为是培养学生核心素养的基础。教师应将重点放在激发学生学习兴趣这一方面,丢掉传统的枯燥讲解与填鸭式教育,利用情景教学提高学生自身的适应能力,击破固有思维,针对课堂活动进行创新,才能促使学生提升其他各个方面的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周启平		6	0	0.0	0.0