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摘要:
健康中国战略的提出,使得我国健康事业得以快速发展.普通高校学生的体育素养,直接关系到健康中国战略的实施效果.为此,将关注的焦点聚焦于此,从体育素养的内涵和构成要素着手,就影响普通高校学生体育素养的因素进行分析,主要有自身因素、家庭因素、学校因素和社会因素几个方面,并构建普通高校学生体育素养评价体系,用以对学生体育素养的评价,在健康中国视域下培养学生体育综合素养.
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文献信息
篇名 健康中国视域下普通高校学生体育素养评价体系构建研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 健康中国 高校学生 体育素养 评价体系构建
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 体育观察
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G807
字数 3497字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2019.21.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳志萍 湘南学院体育学院 26 55 5.0 6.0
2 李湘婴 湘南学院体育学院 7 4 1.0 1.0
3 朱登科 湘南学院体育学院 13 19 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
健康中国
高校学生
体育素养
评价体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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